A könyvtári napok alkalmából több programot is kinált a könyvtár
mindjárt az első ezt a hangzatos cimet kapta
film a fejben
s bár irodalmi körünk vezetője adta, s tartotta, ahova
évek óta szorgalmasan járok, nem esett le rögtön a tantusz, hogy háttérben épp az olvasásról, a könyvekről lehet itt szó...
pedig
azt hiszem, nekem kicsit szegényes a fantáziám, és én olvasás közben nem is filmeket látok
nem is a történet érdekel igazán a könyvekben
hanem a gondolatok, amik bizony nem képiek, inkább elvontak, absztraktok
példának Örkény novellája jött elő ..(amit már évekkel ezelőtt a kezdéskor megkaptunk) most is
le lett vetitve a szürke (fekete-fehér film
hát tán ezért is volt fekete-fehér az én filmem is amikor rékérdezett az előadó,,,mert anniyra abszurd, s mert bele is éghetett a memóriámba (ami viszont hosszú távon igen jó) az egykori film? dehiszen Örkény abszurd, és nem képes,..
na mindegy
a végén bocsánatot is kértem hogy belekotyogtam a szines film előadásba (az véglpp nem fért a fejembe dha valaki fodros szoknyát képzelt a kislányra :) mi köze a FODORNAK öRKÉNY ELVONT GONDOLATAIHOZ?!
azt viszont jól eltaláltam még az eszmecsere elején, hogy csak azt tudhatjuk elképzelni, ami van.. és összekombináljuk legfeljebb (kompilláljuk?) a részleteket, s abból jöhet létre valami újnak tnő...de csak azt képzelhetjük el, aminek van valami földi analógiája
a summázat végül is az volt, hogy sajnálatos, ha nem olvasunk (eleget)
s a gyerekek helyesebb ha olvasnak, mint filmet néznek
mert az olvasás fejleszti a kreativitást, s csak az olvasással lehet a képzelőerőt fejleszteni
jut eszembe, mostanában voltam neurológusnál (kb fél évente járok), s mikor panaszkodtam a rövidtávú memórimra (mi sose volt valami fényes)
épp a sok OLVASÁST javasolta az orvos ez ellen :(nomeg a kommunikálást...
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése